ROZVOJ PŘEDMATEMATICKÉ A MATEMATICKÉ GRAMOTNOSTI V PV

Pomůcky jako žetony a matematické kostky jsou ideálním nástrojem pro rozvoj základních matematických představ, logického myšlení a jemné motoriky u dětí v předškolním věku. Prostřednictvím hry si děti osvojují dovednosti, které odpovídají klíčovým oblastem RVP PV

Barevné žetony s různými motivy (např. rodina, dinosauři nebo základní tvary a barvy) podporují třídění, porovnávání, rozpoznávání a pojmenovávání – tedy činnosti, které přirozeně vedou k rozvoji matematických a předmatematických dovedností. Zároveň slouží jako skvělá pomůcka pro podporu řečového projevu, paměti, pozornosti i sociálního učení, například při společném řešení úkolů nebo vytváření příběhů.

Matematické kostky s různými počty bodů, barvami nebo symboly umožňují hravou formou pracovat s počty, náhodou, pravděpodobností, ale i s pojmy jako je více–méně, stejně nebo před–za. Tyto aktivity děti motivují k objevování, experimentování a rozvíjení schopnosti nacházet souvislosti – to vše formou přirozené dětské hry.

Pomůcky jsou vhodné pro individuální práci i skupinové aktivity a lze je snadno začlenit do různých vzdělávacích bloků během dne.

Geometrické skládačky přirozeným způsobem rozvíjejí dětskou fantazii, prostorovou představivost i jemnou motoriku. Děti prostřednictvím skládání, třídění a kombinování jednotlivých tvarů aktivně poznávají vlastnosti objektů a vztahy mezi nimi – například velikost, tvar, počet, barvu nebo umístění v prostoru. Tato forma učení odpovídá cílům RVP PV.

Pomůcky jako dřevěné skládanky, geometrické dlaždice nebo malé barevné tvary podporují:

• rozvoj matematických představ (porovnávání, třídění, vytváření jednoduchých vzorů a řad),
• kreativitu a estetické cítění (tvorba obrazců, mozaik a symetrických kompozic),
• logické myšlení a schopnost řešit problémy (např. hledání vhodných tvarů, otáčení a skládání podle vzoru),
• koordinaci oka a ruky, trpělivost a soustředění.

Geometrické skládačky nabízejí široké spektrum využití – od samostatné hry, přes práci ve dvojicích, až po skupinovou spolupráci. Mohou být výborným doplňkem při vzdělávacích aktivitách zaměřených na matematiku, výtvarné činnosti, ale i jazykový rozvoj – při popisování tvarů, jejich umístění a vlastností.

Díky jednoduchosti a variabilitě skládaček si děti samy určují pravidla hry, čímž si rozvíjejí samostatnost, tvořivost a schopnost spolupracovat.

Hry s váhami učí děti porovnávání hmotností, odhadování a vyvozování závěrů na základě pozorování. Je to skvělý způsob, jak zavést pojem rovnováhy a základní fyzikální principy do každodenní zábavy.

Numicon je inovativní multisenzorická pomůcka pro rozvoj matematických dovedností u dětí v předškolním i mladším školním věku. Vychází z principu, že porozumění číslům a počtům se nejlépe rozvíjí prostřednictvím konkrétní manipulace, vizuálních vzorců a opakovatelné zkušenosti. Pomůcka je navržena tak, aby dětem pomohla vytvářet si vnitřní mentální představu o číslech, jejich velikostech, vztazích a operacích s nimi.

V souladu s RVP PV podporuje Numicon především oblasti:

• Dítě a jeho psychika – rozvoj poznávacích schopností, myšlení, představivosti, paměti a řeči,
• Dítě a svět – základní poznatky o matematických pojmech, vztazích a zákonitostech,
• Dítě a ten druhý – spolupráce při společných činnostech, schopnost naslouchat a reagovat.

Matematické sady dostupné v Insgraf kombinují učení s hrou, podporují rozvoj logického myšlení, počítání a řešení problémů. Díky různorodým prvkům: kostkám, počítadlům, žetonům a pracovním kartám mohou děti poznávat matematické pojmy a objevovat svět čísel praktickým a atraktivním způsobem v mateřské škole.