Klíčovou kompetencí k řešení problémů je v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV) myšlena schopnost dítěte poradit si v běžných situacích, pracovat s chybou, zpracovávat informace a reflektovat bezprostředně prožité situace. V průběhu vzdělávacího procesu děti vedeme k vnímání chyby jako přirozené součásti řešení problémů, tak aby se chyba stala běžnou součástí učení a příležitostí k dalšímu rozvoji. Přirozená dětská zvídavost vede děti k pozorování, zkoumání, experimentování a objevování. Dítě klade otázky a prostřednictvím experimentů na ně hledá odpovědi. Zapojení dětí do skupinových aktivit, kde spolupracují na řešení úkolů, podporuje jejich schopnost hledat společná řešení a učit se od sebe navzájem. Vytváření prostředí, kde děti mohou bezpečně zkoušet nové věci, klást otázky a hledat odpovědi, posiluje jejich zvídavost a schopnost řešit problémy. Dáváme dětem prostor pro samostatné rozhodování v běžných situacích, čímž posilujeme jejich sebedůvěru a schopnost řešit problémy.
Klíčová kompetence k řešení problémů
Matematické pomůcky
Práce s matematickými pomůckami rozvíjí logické myšlení, schopnost analýzy a vyvozování závěrů, a také podporuje koncentraci a trpělivost. Rané matematické zkušenosti v mateřské škole vytvářejí pozitivní přístup k učení matematiky v pozdějších fázích vzdělávání a připravují děti na vědomé a samostatné řešení problémů.
Pomůcky pro kódování a programování
Pomůcky pro kódování a programování v předškolní výchově jsou inovativní nástroje, které rozvíjejí u dětí schopnost logického myšlení, plánování a řešení problémů již od nejmladších let. Díky jednoduchým deskovým hrám, podložkám pro kódování, směrovým sadám nebo vzdělávacím robotům se děti učí základy sekvencování, předvídání důsledků činností a práce podle instrukcí.
Vzdělávací roboti
Vzdělávací roboti učí prostřednictvím pohybu, zvuku a interakce, což činí učení zajímavější a lépe přizpůsobené přirozeným rozvojovým potřebám předškoláků. Rozvíjejí zvědavost o světě, kreativitu a uvádějí děti do základů algoritmického myšlení a programování – dovedností, které jsou velmi cenné v pozdějším vzdělávání i každodenním životě. Zavedení robotiky do mateřské školy je investicí do vědomého a aktivního přístupu dětí k učení.
Sady LEGO® Education
Zařazení LEGO® Education do výuky předškoláků je vynikající způsob, jak spojit hru s rozvojem klíčových vzdělávacích dovedností. Díky speciálně navrženým sadám se děti učí logickému myšlení, řešení problémů, týmové práci a kreativnímu tvoření. Stavění s kostkami rozvíjí jemnou motoriku, zrakově-motorickou koordinaci a uvádí nejmladší do světa základních matematických, prostorových a technických pojmů. LEGO® Education také učí plánování, vytrvalosti a důslednosti v činnostech.
