Dítě a svět

Vzdělávací oblast Dítě a svět v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání (RVP PV) má za cíl vést dítě k porozumění světu, ve kterém žije – a to ve vztahu k přírodě, lidem, společnosti i technice. Podporuje u dětí schopnost orientace v čase, prostoru a základních společenských pravidlech, rozvoj environmentální senzitivity i respektu k různorodosti. Během procházek po okolí se děti seznamují s místy, kde žijí – hřiště, obchod, knihovna, pošta atd. Pozorují změny přírody během ročního období – stromy, ptáky, počasí. Seznamují se s významem třídění odpadu a se základy péče o rostliny a zvířata. Na školní zahradě nebo dvorku se mohou pokusit o pěstování květin nebo bylinek. V sociálně-kulturní rovině se děti seznamují se společenskými normami a pravidly – učí se pozdravit, čekat na svou řadu, rozpoznávat nebezpečné situace, učí se znát jména svých blízkých. Prováděním jednoduchých pokusů nebo formou aktivit s konstrukčními stavebnicemi se seznamují se základy techniky a technologií.

Objevování světa a přírody

Objevování přírody pomáhá formovat ekologické povědomí, učí děti úctě k životnímu prostředí a odpovědnosti za jeho ochranu. Aktivity spojené s přírodou podporují rozvoj motoriky, učí spolupráci a posilují pocit bezpečí a příslušnosti k společnému prostoru. Tyto aktivity rozvíjejí nejen kognitivní, ale i emocionální kompetence, podporují děti v budování pozitivního vztahu ke světu a citlivosti na potřeby ostatních.

Ochrana přírodního prostředí

Ochrana životního prostředí hraje klíčovou roli při formování hodnot předškolních dětí, protože je učí úctě k přírodě, zodpovědnosti a spoluzodpovědnosti za budoucnost naší planety. Zaváděním dětí do světa ekologie jim pomáháme pochopit, jak důležité je starat se o životní prostředí, šetřit přírodními zdroji, třídit odpadky a chránit zvířata. Zavádění těchto principů již v předškolním věku vytváří základy pro to, aby se děti staly uvědomělými občany, kteří v budoucnu budou podnikat kroky na ochranu životního prostředí.

Bezpečné chování

Seznamování předškoláků s tématem bezpečnosti jim umožňuje rozpoznat nebezpečí a reagovat na ně vhodným způsobem, rozvíjet schopnost rychlého rozhodování a odpovědnost za sebe i ostatní. Takové aktivity také pomáhají budovat sebevědomí a pocit bezpečí, které jsou klíčové pro zdravý vývoj dítěte. Výuka o bezpečnosti v mateřské škole připravuje děti na vědomé jednání v různých situacích, učí je, jak se starat o sebe a ostatní.

Malí zahradníci objevují svět přírody

Vzdělávací oblast Dítě a svět podporuje u dětí rozvoj vztahu k přírodě, vnímání její proměnlivosti a péče o živé organismy. Práce na školní zahradě nebo dvorku je pro děti ideální příležitostí, jak poznávat svět kolem sebe prostřednictvím vlastních zážitků. Vyvýšené záhony TERRA jsou praktickým a bezpečným řešením, jak dětem umožnit pěstovat květiny, bylinky nebo zeleninu přímo v prostředí mateřské školy. Díky integrovanému plastovému zásobníku a ergonomické výšce jsou vhodné i pro nejmenší děti. Při péči o rostliny si děti přirozeně osvojují základy ekologického myšlení, učí se trpělivosti, spolupráci a zodpovědnosti. Pozorují růst rostlin od semínka až po sklizeň a získávají první zkušenosti s koloběhem přírody. Záhony přinášejí do vzdělávání prvek skutečného prožitku – dítě nejen slyší, jak věci fungují, ale samo je zažívá. A právě takové učení má největší smysl.

Svět podle dětí – tvoříme, stavíme, objevujeme

Vzdělávací oblast Dítě a svět podporuje u dětí porozumění okolnímu světu a rozvíjí schopnost vnímat souvislosti mezi přírodou, společností a technikou. Děti si osvojují základní orientaci v čase, prostoru i lidských činnostech – a právě tvoření vlastních malých světů je jedním z nejpřirozenějších způsobů, jak toho dosáhnout.
PLAY TRAY – zásobníky do centra aktivit jsou barevné plastové tácy s vyvýšeným okrajem. Poskytují bezpečný, přehledný a přenosný prostor pro tematické tvoření podle dětské fantazie. Děti si mohou vytvořit zahrádku se záhonky, lesní prostředí, město s dopravou nebo třeba polární krajinu – stačí figurky, stavebnice, přírodniny, modelovací materiály, voda, písek nebo látky. Na jaře tác poslouží k vytvoření zahrádky i se zahradníkem z LEGO figurek. Záhony vymodelujeme z plastelíny, květiny z papíru a přírodnin. V létě můžeme vytvořit písečnou pláž i se slunečníky, přidáme mušle, kamínky a vodu a plastové misce. Můžeme vytvořit farmu – figurky zvířat se najdou v každé školce, stáje postavíme z LEGO kostek a jako krmení poslouží různé luštěniny. Na podzim se inspirujeme v lese, sbíráme listí, šišky, žaludy a postavičky vyrobíme z kaštanů. Pro výstavbu zimní krajinky se hodí modrý zásobník doplněný bílým kinetickým pískem, modrá fólie a arktická zvířátka.